闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。回首本学年，我们砥砺奋进，佳绩连连；展望新学年，我们携手共创，自信前行。6月29日下午，青岛格兰德小学召开2022—2023学年度第二学期教育教学工作总结大会，全体教职工齐聚一堂，品味成长和感悟，畅谈期许与展望。

1育德入心，成德于行

会议伊始，德育办公室主任岳明霞围绕“打造看得见的德育，成全每一个生命”这一主题，从多个维度总结了本学期格兰德小学十件大事。从习惯养成、活动开展、班主任成长以及家校活动等方面简要回顾了一个学期的德育成果，为每一位辛勤耕耘的老师点赞。从首次践行基于青岛本土风情的“青岛+”主题融合课程，到构建“好少年”学生评价体系，再到成功举办艺术节、毕业典礼、健步行等活动。育德入心，成德于行。格兰德小学始终坚持为每一个孩子搭建成长的舞台。每一件小事、每一个细节，都饱含了育人的味道，让德育看得见，成全每一个生命的绽放！

2初心如磐，未来可期

回首过去，我们突破自我、革新思想、创新方法、沉淀积蓄；总结过去，我们记录收获、享受成长、梳理归纳、不断提升。教学办公室主任朱玉岩围绕“办一所令人向往的好学校”这一办学愿景，从本学期的常规管理、“五字”课堂、学科活动、课程建设和教研团队几个方面进行回顾与梳理。

3向阳而生，沐光而行

凌霄语文组为提升课堂效率，精心打磨五字课堂。从备课到上课，从关注老师的教到关注学生的学，老师们聚智探索大单元全景集备。与此同时，老师们专注耕耘校本课程，让晨诵课、整本书阅读课、国学课、乐创课、小升初等课程向更深更远处漫溯。书卷缱绻，日久弥香。一个学期的投入研讨，语文组的老师们一起教中研，研中教，积极在课堂中实践探索，带领学生感知语文学习的无穷魅力，体悟这一路的成长与精彩！

4“研”之凿凿，行之灼灼

“最强π队”数学教研组以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索教师培训的新模式，发掘教研工作的增长点，不断深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展。

“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”只有在教与研的完美结合中，才能达到教学的更高境界：成全学生、成就学校、提升自己。在数学教研的净土之上，数学组老师们愿做耕耘者，深耕细研，踏歌而行！

5凝心聚力，笃行不怠

Grand English，在课堂教学研究方面深入落实和践行“五字课堂”，扎实推进进门闯关与周目标检测“双测并行”，整合打造国标与欧标“双标并行”校本课程体系，并积极进行新课标大单元全景集备教研组内公开示范课；在课程建设方面，将国家课程与欧标课程融合，着力打造各项校本课程（晨诵课程、分级阅读及自主阅读课程、跨学科融合课程、幼小衔接课程、自然拼读课程、情景交际课程、主题读写课程）。同时，积极参加市北区第二届学术节的优秀教研组评选，荣获“优秀教研组”称号。

团队积极贯彻国家课程教研精神，落实国家“立德树人”的根本任务，全面推进新课标和“五字”课堂的教学改革，严格履行教学常规，积极落实“双减”政策，在提高教学质量，减轻学生负担方面进行了积极探索，取得了良好的教学和教研成绩。

6实干 担当 合力 创新

“6e＋”综合团队突破传统教育理念，克服学科思维定式，以活动促教学，以教学促教研，以教研促发展。综合组各学科均开设了大单元全景集备，以研促教，紧跟新课标的步伐，结合学校理念和学科特色，丰富学生的校园生活。

本学期综合组织策划了至少7项校级活动和比赛，艺术节、会操比赛、通慧美展，大小摇绳比赛、班级器乐大赛、健步行活动、科技节……都获得了圆满成功！成绩总是耀眼夺目的，背后的艰辛却只有付出过的人才深有体会，总结成绩的目的是为了放眼未来。下个学期我们会通过制定学习计划，鼓励老师们阅读书籍，深钻教学，在持续学习和读书中，打开视野和格局，助推双师课堂。在教育之路上我们将不断努力与超越，一如既往地实打实干、合力担当，直挂云帆，乘风破浪！

心有所信，方能远行。会议最后，格兰德小学校长周晓琳进行了总结讲话。周晓琳校长对本学期的教育教学工作取得的成果表示赞赏，同时强调要把已经取得的成绩当作新的起跑线，坚守教育初心，勇担时代使命，将立德树人这一根本任务落到实处，以更加昂扬的斗志和更加奋进的姿态，朝着“办一所令人向往的好学校”的目标自信前行。