大红灯笼高高挂，红红火火过大年。2023年在欢声笑语中即将结束，2024年的幸福钟声即将响起！在这辞旧迎新之际，为让孩子们感受浓浓的年味，一年级的家长们走进课堂，和萌娃们一起制作五彩灯笼，用有趣的方式迎接元旦的到来！

课堂伊始，家长给孩子们讲解了元旦习俗和灯笼背后的深刻寓意。灯笼是世界上最早的便携照明工具，它起源于汉代，盛于唐代，到了宋代遍及民间。经过历代灯彩艺人的继承和发展，灯笼品种丰富多彩，技艺日趋精湛，兼具了生活功能与艺术特色。虽然如今它的照明作用已被逐渐被电灯所取代，但是每逢佳节，挂灯笼仍然是一个延续至今的美好习俗。灯笼外形圆滚滚的，象征着阖家团圆，圆满富贵；灯笼颜色红彤彤的，象征红红火火、生活兴旺。每逢佳节，街头巷尾总能看到高高挂起的大红灯笼，它既可以烘托节日的气氛，又增加了传统喜庆的味道，有它的地方总显得隆重热烈、喜气洋洋。

在家长的仔细讲解下，同学们了解了灯笼的组装流程和注意细节。专注的眼神，灵动的手指……处处体现着孩子们热情高涨。虽然孩子们的动作没有那么娴熟，但俨然像一名名小工匠，细心地打磨着自己的作品。

金鱼灯笼、兔子灯笼、福字灯笼……不一会儿，在孩子们的巧手中，一个个形状各异、色彩斑斓的灯笼就陆续诞生了。这一张张可爱的笑脸，是劳有所获的喜悦，是发自内心的快乐。为了让爸爸妈妈欣赏到自己的作品，孩子们将灯笼带回家中，和爸爸妈妈一起分享这份属于劳动的快乐。

寓教于乐，融学于趣。培养文化自信，弘扬传统节日。在愉快、祥和的氛围中，孩子们掌握了更多的技能与知识，深入了解了中国传统文化，提高了动手能力，增强了审美情趣。

家长进课堂是一场心与心的交流，爱与爱的沟通，拉近了学生、老师、家长的距离。一年级级部将继续挖掘多方教育资源，扩展教育内容，开阔学生眼界和思维，带给孩子们更多丰富精彩的课程。